lunes, 22 de junio de 2015

Actividad 1

  • Para mí, el objetivo del primer bimestre fue introducir esta nueva metodología en nuestro aprendizaje para poder adaptarnos a ella y a partir de eso crear un proyecto comunitario con un fin común más grande, como son los Juegos Florales. Otro objetivo para mí fue el de conocer un poco más acerca de nuestras propias habilidades, para así poder trabajar aportando en lo mejor que podamos y conocer también un poco más de la cultura peruana y sus costumbres
  • Yo sí creo que se logró el objetivo, ya que todos los grupos presentaron proyectos dignos de alumnos a punto de graduarse y con características que incluían valores que hemos aprendido a lo largo de nuestra vida en Recoleta, como la inclusión social, solidaridad, alegría, etc.
  • Nos hemos dividido en áreas o especialidades: Danza, Teatro, Música y Artes Visuales. Cada especialidad se enfocará en realizar distintos proyectos a fin de que el esquema predispuesto del grupo ganador del proyecto de los JJFF sea cumplido. Nos encargamos de temas como la decoración, dirección, musicalización y coreografías.
  • Nos hemos planteado: realizar un baile de entrada para animar la celebración y como avance personal, aprender distintos géneros de bailes internacionales y folklore peruano. Como bachata, salsa y tuntuna
  • Se trabajaran clase por clase y en cada clase decidiremos el esquema de la siguiente. Se trabajara por medio de conversaciones y toma de decisiones con previa investigación de los temas a tratar. El producto final de la actividad para JJFF será un número de bienvenida y para la actividad personal será el aprendizaje de nuevos estilos de baile.


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