Actividad 1

 El objetivo del primer bimestre fue diseñar por equipos un proyecto creativo original para la Gran Final de los Juegos Florales 2015, en el cual se ponga en practica distintas habilidades creativas, relacionado a las practicas culturales de la preferencia de sus integrantes, de tal manera que tengamos un producto: creativo, innovador, relacionado al lema del colegio y digno de un recoletano. En mi opinión, si se logró cumplir con el primer punto (Diseñar un proyecto creativo),  puesto que hubo un equipo ganador con una estructura novo-andina , pese a las faltas de organización, experiencia, si se logró un pequeño producto en el primer bimestre. Pero considerando que también salieron ideas geniales de otros grupos, debimos hacer una miscelanea de aquellas para poder tener un proyecto original creativo como PROMOCIÓN 2015. Pues, personalmente, me hubiera gustado mezclar las ideas de mi grupo, con el equipo ganador ya que tenían una temática muy parecida, además, de esa manera no hubieran ocasionado resentimientos y/o discrepancias, ya que a todos se les habría tomado en cuenta y se sentirían parte del proyecto final. Relacionado al segundo punto (Crear un grupo con integrantes que cuenten con distintas habilidades creativas) me pareció que fue un punto flojo, ya que muchos grupos eran creados por lazos amicales y no se tenía en cuenta que el grupo debía de ser diverso para poder tener especialistas en cada tema a tocar.

Ahora, en el segundo bimestre el trabajo planteado es dividirnos en areas: Danza, Artes Visuales, Teatro y Música. En  mi opinión es una buena diversificación de tareas puesto que ahora cada área tiene una idea clara de que debe presentar y/o elaborar para la Gran Final en Noviembre. Por ejemplo artes visuales será el encargado de ocuparse de la escenificación, Música escogerá las pistas musicales, se encargará de las pruebas de sonido, etcétera, Teatro se encargará de elaborar una pieza teatral para animar a los espectadores, interactuando con ellos, finalmente danza ha planteado dos actividades presentar un carnaval al inicio del programa y una danza la cual se tiene que definir si lo hará el elenco de danza o nosotros , pero durante todo el año abordaremos otras danzas ,que nos servirán como cultura general, por ejemplo marinera, caporales, salsa, bachata, el primer objetivo se trabajará pidiendo a cada alumno un carnaval, no se podrá repetir, y escogeremos por uno de ellos, a posteriori nos informaremos de su contexto, origen, vestimenta, fecha, etc, de tal manera que estaremos listos para presentar el producto final: inaugurar la final de los juegos florales con un carnaval, sabiendo que es lo que estamos bailando, es decir, sus antecedentes. El segundo objetivo aún no está muy claro como se va a trabajar, pero tendremos todo el año para abordarlo, y así poder presentar como producto final una danza durante la final de JJFF. Cabe recalcar que danza, también es el encargado de ayudar en la vestimenta de cada categoria A y B, sugerir ciertos números, etc.